アドラー心理学「目的論」で動くこと。子育て、自分の行動に当てはめて考える。
今日は、「目的論で動くこと」についてお話しようと思います。目的論といえば、そう、アドラー心理学の考え方です！とは言えど、そんな難しい話をするわけではありません(^-^)目的論をベースに思うことが色々とありますので、そんなお話をまとめようとおもいます！あくまで私の主観になりますが、人の思考にご興味のある方はお付き合いいただけると嬉しいです(^O^)
生きるための引き出し
アドラー心理学
アドラー心理学子供への「注意」より「ありがとう」をたくさん伝えると変わる関係
今日は、「ありがとう」を見つけることで変化したことについてお話しようと思います！親子関係でも、夫婦関係でも、職場関係でも、対人関係がある場面でどれだけ「ありがとう」を見つけられるのか？「ありがとう」を見つけて伝えることはできているのか？伝えるとどうなるのか？そんなことを実践して思ったことをまとめています(^○^)あなたは一日で「ありがとう」を何回見つけていますか？(^O^)そんなことを考えながらお付き合いいただけると嬉しいです(^○^)
生きるための引き出しプラスアルファの欲求は満たされていてこそ生まれるもの。欲求があるって幸せな事だ。
今日は最近思っている事をお話しています。「～がしたい」という生きる事には直接関係しないけど湧き上がってくる欲求について思う事を書いています(^-^)欲求が湧いてくる状態というのは見方を変えたら、自分が色んな安全性を確保されている状態、満たされている状態だからこそわいてくるものであり、それはとっても幸せなことなんだなと痛感しました。そんなこんなをつらつらとお話しています。
生きるための引き出し脳のパフォーマンスをあげるには未完了の感情と思考を完了させる！
今日は、本からの学びのお話で、「未完了の感情と思考を完了させる」というテーマでお話させてください(^○^)脳のワーキングメモリを開けるには紙に書きだして頭の中から外に出す！というのはよく言われていますが、外への出した方、文章の書き方にもポイントがあるなと思いました！そしてそこから考えが派生していき、「感情」についても未完了のまま「完了」されていないものはずーっとずーっと心の奥に残っていて、時に違った形で自分を苦しめたり困らせたりすることもあるなと思いました！そんな「未完了」から「完了」させることについて私なりの解釈をまとめようと思います！ゆるい気持ちでお付き合いいただけると幸いです！それでは、よろしくお願いします！
生きるための引き出し「自分らしさ」って何だ？「らしさ」は他人軸？自分軸？どんなかんじ？
今日は「自分らしさ」について今一度考えてみようと思います！皆さんは自分の「らしさ」を言語化したことはありますか？(^-^)「自分らしく」ってよく聞く言葉ですがよくよく考えてみると、「自分が思う自分らしさ」と「他人が思う自分らしさ」があるなと思います！「自分らしさ」って実はいろんな視点が集まって総合的に判断しているんだなと私はあらためて思う事がありました！他人の目、自分の目、それらの割合がどうだったら幸せなのか？そんな事を少し掘り下げてみようと思います！
アドラー心理学子供の食べ物の好き嫌い。ご飯を残すことにイライラ。その感情の元を掘り下げる！
今日は子供の食に関するお話です！皆さんはお子さんが自分のご飯を残した時、もしくは嫌々食べている時、どんな気持ちになりますか？私は結構イライラしてる自分がいるなと思います(^^;)（正直な感情ですから…ｗ）でも、同じ状況でも全くイライラしない方もいらっしゃいますよね。ということで、なぜ自分はイライラ、モヤっとするのか？？そんな事をもう少し掘り下げてみようと思います！こういうのって本当に改めて、自分の親の影響があるなと思います(^^;)できるだけ色んな方向から見てみようと思います！よろしくお願いします！
アドラー心理学子供たちは悪くない！崩壊クラスの再生！大切なことは尊重、向き合う、信頼だ！
今日は、子供たちは悪くない！崩壊クラスの再生！大切なことは尊重、向き合う、信頼だ！というテーマをもとにお話ししたいと思います！崩壊クラスの再生といっても、私が再生したわけではありません（笑）私が普段仕事で担当させていただいているお客様からのお話の学びになります！そのお客様は昔クラスとして崩壊していたクラスを再生したことがあるんです。お客様の話を聞いていて改めて、悪いのは子供ではないということ。そして大切なのは子供たち一人一人を尊重して、向き合って、信頼する（信じて任せる）ということなんだなと思いました。この学びは私にとっては子育ての学びになりますし、我が子以外の子供たちに接する時でもとても大切な学びだと思っています！ということでそんなお話をシェアさせていただきます！少しでも参考になれば嬉しいです！
アドラー心理学悩みたいから悩む？！悩むことのメリットは？悩み続ける事の目的を考える
今日は「悩むことのメリット」について、ここ最近思ったことや、気づきなどお話ししようと思います！私はもともとよく悩むタイプでした（笑）というかいろんなことについて考えることが好きなんですよね。考えると悩むではまた意味が違ってきますが、とにかくいろんなことを「悩み続ける」ということがよくありました。アドラー心理学に出会ってからは、「人の行動には必ず目的がある」という視点を知って、「悩み続けること」についても捉え方が変わってきました。そしてそれは自分自身、前向きな行動への一歩にも繋がりました。ということで、思ったことをちょっと話ししてみようと思います！
アドラー心理学夫婦喧嘩、親子喧嘩、原因は？「権力争い」という視点。「人間関係」をよくするためには？
今日は、先日あった我が家の「親子喧嘩」からの気づきや学びのお話をしたいと思います！（興味がなかったらすいませんｗ） 子供と言い争いになったとき、パートナーと言い争いになったとき「権力争い」に突入してないでしょうか？そういった視点を持っておくと、喧嘩がただの喧嘩ではなく、相手への理解のチャンスや、自分の本当の気持ちを伝えるチャンスに変わるかもしれません！権力争いの喧嘩は、人間関係を深めるどころか、心と心の距離が離れてしまうことにつながりかねません。一度きりの人生、大切な家族や仲間との尊い時間、できるだけ深い関係を築くことが幸せに繋がりますよね(^-^)という事で、喧嘩について、今一度、掘り下げてみようと思います！ 少しでも何かの発見や、ヒラメキや、気づきのきっかけになれたらうれしいです！ではでは、よろしくお願いします！
生きるための引き出し何のために学ぶのか？その学びの目的は何？目的論からの自己理解
今日は、「なぜ私は学ぶのか？」というテーマを掘り下げてみようと思います。今年は、今までやってきたブログの「型」も少し変えてみたりして、新たな行動をプラスしつつ、試行錯誤していきたいと思っています！あなたは今、何か学んでいることはありますか？その学びは何のためにやっていますか？今一度自分に問うてみると、面白い発見があるかもしれません！ではよろしくお願いします。