子供を見ていて思うインプットからのアウトプット。新しいものを生み出すコツは?

子育て
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チョキママゆりの思考部屋へようこそ! 

  

このブログの住人、ゆりです(^-^)

  

数あるブログの中、来てくださってありがとうございます! 

  

さて、今日のテーマは、 

子供を見ていて思うインプットからのアウトプット。新しいものを生み出すコツは?

です! 

 

先日、

6歳の次男といっしょにスクラッチで簡単なゲームを作りました!

 

 

作り方はYouTube動画から探して作ったのですが、

何でもインプットって大切なんだなぁと思いました。

 (アウトプットも同じく大切ですね!)

 

インプットとアウトプットのバランスはいろいろといわれていますが、

新しいものを生み出そうと思ったら、

やっぱりたくさんのインプットなしでは難しいんだなと改めての気づきがありました(^-^)

 

 

そんなこんなをまとめようと思います!

  

今回もゆったりとした気持ちで、深呼吸して、 

リラックスしながらお付き合いいただけると幸いです(^-^)

 

それでは、よろしくお願いしますー!  

大人も子供もインプットとアウトプットは大切ですね!

 

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子供を見ていて思うインプットからのアウトプット。新しいものを生み出すコツは?

我が家では、

子供達がやりたいと言った時に、

プログラミングで遊べるスクラッチやビスケットで、

ゲームを作ったりすることがあるのですが、

 

私は今まで、

作っている彼らの隣にいるだけで、

私自身が作ることはありませんでした(^^;)

 

 

私が手伝わなくても、

YouTube動画などを見て勝手に息子たちだけで作れていたので、

私が出る出番がなかったという感じです(笑)

 

 

長男はもともとそういったことが大好きなので、

動画で勉強するだけでも、

本当に上手に作れるようになりました。

 

 

6歳の次男はと言うと、

そんな長男を見ながら、

見よう見まねで、

ビスケットでは比較的簡単な、

もぐらたたきゲームとか、

釣りゲームなどを作ったりすることができます。

 

 

なので本当に、

「ママ、これはどうするの?」

と言われることがあんまりなかったんですよね(^^;) 

 

 

私は私で、

そういったことはやり始めるとハマってしまうと思うのですが(笑)、

本当に私が出る出番がなかったので、

今の今まで、

実際にちゃんと動画を見て、最初から最後まで作る!みたいなことはありませんでした(笑) 

 

 

 

次男は、

ビスケットはある程度作ることができるといいましたが、

スクラッチはまだまだ作るのが難しいらしく、

スクラッチを触っていても適当にプログラムするだけで、

ちゃんと理解はしていないようでした(^^;)  

 

 

そして先日、

次男がスクラッチ動画を見ていたときに、

「これが作りたい!」と言われて、

ついに一緒にスクラッチのゲームを作ることになったんです(笑)

 

 

実際にやってみると、

「なるほどなー」

「こんな複雑なことをやってたのか、すごいな」

と、

いつも何かしらを作っては見せてくれる長男に対して本当に感心しました😂

 

 

そばで見ていてある程度分かったつもりでいても、

それは本当に理解しているわけではないんだなと痛感しました😂

 

 

 

実際に自分がやってみると、

やはり気づきはたくさんありました😂 

 

 

「この動きを作るのに、こんなにも色々とプログラムしないといけないのか」

と、

本当に世の中のエンジニアの方ってすごいなと、

ただただ感心しました😂

 

 

長男は、

本当に1人だけで、

動画を見て作ってしまうので、

いつも感心しているのですが、

そんな彼を見ていて改めて思ったことがあります。

 

 

それは、 

インプットとアウトプットの量がたくさんあればあるほど、

次に自分が何かを作る時に、

すんなりと形にすることができるんだなということです。

 

 

と言いますのも、

レゴに関しては、

本当に今までたくさんのインプットとアウトプットをしてきていますので、

今では、

何も見なくても、

知識と経験の組み合わせで、

彼なりの新しいものを作り出してくれます。

(もちろん何かの動画を見て作る時もありますけど(^-^)) 

 

 

でも、

スクラッチに関しては、

まだまだ彼の中でインプットとアウトプットの量が足りていないのか、

スクラッチでゲームを作ろうとしている時にでも、

「何を作って欲しい?」

「何を作ったらいいのかな?」

と、

アイディアがなかなか出てこない様子なんですよね。

 

 

彼の中でまだスクラッチに関してのアイディアの引き出しが、

そこまで溜まっていないんだなぁと、

先日の長男を見ていてそう思いました(^-^)  

 

 

仮に何か作ったとしても、

それは、

作ったことのあるものを、

そのまま何も見ずに作るといった感じで、

新しいものを作るということはなかなか難しいようです(^^;)

 

 

 

なので、

やっぱり最初は、

いろんな真似から始まって、

その時に、

インプットとアウトプットをたくさんすることで、

頭の中ではたくさんの情報をストックしているんだなぁと思いました!

 

 

そしてそれらのインプットが満タンになった時に、

そこで初めて、

知識と経験の掛け合わせで、

新しいものが作り出せるんだなと思いました!

 

本当に、

何事も、

まずは真似ることからですね!

 

 

そう思うと、

本当にどんなことでも学びになるんだなぁと思います(^-^)

 

 

長男の小学校では、

空き時間の時にビスケットをしてもいいらしく、

その時に、

長男が今までの知識と経験を使って何かのゲームを作ると、

結構周りのみんなが驚いてくれて、

「教えて欲しい!」

と言ってくれるらしく、

それを最近とても嬉しそうに長男が話してくれていました(笑) 

(ビスケットはスクラッチよりもかなりやりこんできたので、本当に色々と面白いものを作ってくれます(笑))

 

そういった経験が彼の自信にもつながり、

そしてまた、

「プログラミングって楽しい!」

という気持ちにもつながっていくんだなぁと、

そんな最近の彼を見ていて改めて思います(^-^)

 

 

そういったこともあり、

もともとゲームはあまり長くやらせたくないなというのが私の方針だったのですが、

最近では、

プログラミングなどのゲーム作りに関しては学びも多いし、

 

好きなのであればできるだけ、

目が疲れない程度に(笑)、

調整はしつつも、

自分の好きを伸ばしていってくれたらいいなと、

思っている今日この頃です。

 

 

インプットとアウトプット、

 

子供にとっても大人にとっても本当に大切なことですね(^-^)

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親も一緒にやってみて初めて分かることもある

先ほども言いましたが、

実際に私も作ってみて、

本当にたくさんの気づきがありました😂 

 

 

作っている彼らのそばで見ていて、

なるほどね~

とわかったつもりでいただけで、

本当は全然わかっていなかったんですよね😂

 

 

やっぱりやってみると、

細かいところまでは理解してなかったなと改めてそう思いました(笑) 

 

 

親が一緒にやるのは、

こちらにも余裕がないとなかなかできないことではありますが、

できるだけ、

子供が熱中しているものを理解するためにも、

自分が経験してみる!

という気持ちを忘れずに、

これからも一緒に楽しんでいけたらいいなと思いました(^-^)

 

(それでも自分の興味のないものに関してはなかなか難しかったりしますけどね(^^;))

 

 

先日次男と一緒に作ってみて、

次男はまだまだ、

スクラッチに関しては、

私のサポートがいるんだなということも分かりましたので(笑)、

これからも様子を見ながら、

見守っていこうと思います(^-^)

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まとめ

子供を見ていて思うインプットからのアウトプット。新しいものを生み出すコツは?

というテーマでのお話でした! 

 

いやー、、、

プログラミングの世界って奥が深いですね(^^;)

 

私の幼少期はこんな遊びはなかったので、

今の子たちは本当にすごいですね(笑) 

 

長男がビスケットを作る時の速さを見ていると、

本当に、

「すごいな…」

としか言えないくらい感心して見ている自分がいます😂

 

 

まぁでもこれも、

元々は、

ブロックとかパズルが好きだった長男だからこそ、

それがプログラミングに変更しただけなので、

本質的には変わってないのかなと思いました(^-^)

  

 

親としては、

できるだけ好きな事を伸ばしてあげたいなーと思いますので、

とにかく日々子供たちを観察して、

その小さな種にしっかりと水をそそいであげれたらいいなと思います(^O^)

 

  

最後までお付き合いいただき本当にありがとうございました(^-^)

  

️✳︎今日の一コマ✳︎ 

  

あなたの『今日』という日が最幸な1日になりますように!(^O^)

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お気軽にコメントなどしていただけたら嬉しいです! 

(本当にめちゃくちゃ喜びますw) 


 

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しゃべり下手なので緊張して汗をかきながら配信していますw 

自分のチャレンジの一環でトライしています(^^)/ 

コメント

  1. のんちまま より:

    わぁー
    スクラッチとかビスケットとか、全然わからない笑

    それって家でもできるんですね??←素人質問

    本人が楽しいと思うことを家でもやれたら、充実感ありますよね!親もいっしょに楽しめたら尚良しですね〜

    まねが、学ぶのスタートというのはホントそう思います(^^)

    • こんにちは!
      今日も本当にありがとうございます( ^∀^)
       
      ビスケットやスクラッチはパソコンかタブレットがあればできます〜!
      (お金も必要ありません(^○^))
       
      プログラミングを楽しく学べるツールですよ〜!
      のんちさんのところの長男くんもレゴとかパズルとかお好きなので、
      絶対ハマると思います!
      (ハマりすぎ要注意ですが(⌒-⌒; ))
       

      ゲームを受け身でするのか、
      ゲームをプログラムするのか、
      そんな違いなのかなと思います(^^)
       
      まぁでも、
      ハマりすぎるとなかなか心配なところもありますが(笑)、
      でも楽しそうなのと、
      実際に、出来ることも増えていますので、
      親の葛藤がありながら(笑)、
      遊び時間も調整しながら楽しんでいます!(笑)

      本当になんでも、
      真似ることで学びになりますね!
       
      今日も本当にお疲れ様でした(^○^)
      この後も素敵な時間をお過ごしくださいませ(^○^)

  2. ain より:

    今の子供たちは本当すごいですね!
    プログラミングも学校で必須科目になっているし、子供から学ぶことが多いです。
    プログラミングの世界はわたしには難しくて関心させられっぱなしです。

    • ainさん!
      おはようございます(^O^)
      コメントありがとうございますー!!!
      とても嬉しいです(^∇^)
      本当に今の子供達はすごいですよね(^∇^)
      私も感心することばかりです(笑)
      長男に関しては、本当に私が手伝わなくても動画を見てパパッと作っていくので、
      もはや隣で見守ることだけしかできません!(笑)
      大人もガッツリとやり始めたら楽しいと思うんですけどね(^O^)
      (でもなかなか時間がとれませんね!(笑))
      本当にこれからも子供たちの「興味」や「好き」の種を見つけては、色んな種に水を注いでいけたらいいなぁと思います(^○^)
      本当にありがとうございました(^∇^)
      今日も素敵な一日をお過ごしくださいませ〜!

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